幫助同學(xué)清楚的了解自己,在上學(xué)期間持續(xù)地進(jìn)行生涯自我目標(biāo)的設(shè)定和管理,由盲目轉(zhuǎn)為理性,由被動轉(zhuǎn)為主動。為學(xué)生提供便捷的全方位的分析和測評,利用信息化的手段,方便教師和學(xué)生查看測評結(jié)果。整個生涯系統(tǒng)是為了幫助教師如何的去上生涯課程,幫助學(xué)生如何的去學(xué)習(xí)生涯課程,通過生涯課程全面地、正確地、科學(xué)地認(rèn)識自己,輔助學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的選科決策、選專業(yè)決策、選擇大學(xué)決策以及輔助學(xué)生進(jìn)行大學(xué)填報系統(tǒng),同時平臺也是將保存學(xué)生的數(shù)字檔案,為學(xué)校后期的數(shù)據(jù)分析及教學(xué)決策提供科學(xué)依據(jù)。
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真實(shí)的案例故事、引人思考的活動設(shè)計和活動測評、根據(jù)單元活動精準(zhǔn)推送知識以及強(qiáng)交互形態(tài)的知識結(jié)合真實(shí)案例和游戲活動是該課程的四大特色。
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